9月17日，计算机与人工智能学院计算机基础教研室在至善楼102开展磨课活动。本次活动聚焦C语言程序设计课程中的核心内容，胡明远、叶明红、束宏伟三位教师分别围绕“条件控制结构”“选择控制结构”进行教学展示，教研室全体教师参与观摩并进行交流。

　　胡明远老师就“C语言中的条件控制结构”进行了精彩的教学展示。胡老师以清晰的逻辑线索和生动的案例引入教学内容，从if语句的基本形式出发，逐步延伸至if-else语句的嵌套使用及条件运算符的实际应用，层层递进、系统展开。胡老师特别强调了条件判断在程序流程控制中的关键作用，并巧妙结合现实生活中的决策情境，将抽象的语法知识转化为形象的实例，引导学生理解如何借助条件语句实现程序的分支逻辑。

　　叶明红老师和束宏伟老师共同聚焦“C语言中选择控制结构”这一主题进行了同课异构式的教学展示。叶明红老师的讲解细腻透彻，从switch语句的基本语法结构入手，详细剖析了其执行流程、break语句的关键作用以及与if语句的异同点。叶老师通过精心设计的例题，逐步引导学生掌握switch语句在处理多分支选择问题时的优势与技巧，注重培养学生的问题分析和代码实现能力。束宏伟老师则更侧重于思维的拓展与应用的深化，通过引入复杂的实际问题，鼓励学生积极思考如何灵活运用选择结构去设计高效的解决方案。束老师的课堂教学富有启发性，善于引导学生主动思考、积极提问，课堂气氛活跃，激发了学生的学习兴趣和探究欲望。

　　研讨交流环节，三位授课老师分别阐述了自己的教学设计思路、教学重难点把握以及教学反思。参与观摩的老师们围绕教学内容的组织、教学方法的选择、教学互动的开展、教学效果的达成等方面进行了深入探讨和交流。大家认为，三位老师的展示各具特色，充分体现了以学生为中心的教学理念，教学目标明确，内容讲解透彻，教学方法得当，教学效果显著。同时，老师们也针对一些细节问题提出了宝贵的改进建议，如进一步增加与学生专业的结合度、引入更多趣味性编程实例、利用在线教学平台增强课后互动等。

　　教研室主任韩静在总结中表示，磨课活动是教研室提升整体教学水平的重要举措，通过“个人备课—集体研讨—课堂展示—评课反思”模式，能够有效促进教师之间的经验共享与智慧碰撞，帮助青年教师快速成长，推动资深教师教学创新。未来，教研室将常态化开展此类活动，努力打造更多高质量、高效率的课堂教学，为培养高素质应用型人才奠定坚实基础。(计算机与人工智能学院供稿)

　　(编辑：李大伟;初审：李婷;审核：王平)