8月31日14时，郑蒲港校区新学期第一次辅导员工作例会在学术交流中心召开。校区管委会主任伍旭坤、副主任冯康、主任助理王思奇及全体辅导员参会。会议围绕辅导员队伍建设、日常管理与新学期迎新重点工作进行部署，为新学期学生工作开篇布局。

　　伍旭坤在讲话中指出，把辅导员队伍摆到新学期学生工作的“第一资源”位置。他强调，学工队伍实行校区管委会与所属学院双重管理，日常接受校区统一调度，又须与学院常态沟通。这是一条“双向咬合”的管理链条，意在让一线声音不脱节、学院协同不掉线。围绕“怎样才算一名好辅导员”，伍旭坤给出专业素养、敬业精神、人格魅力三把标尺，强调做事要公平公正公开、决策要先倾听共情，这既是对工作方法的框定，更是对育人温度的注解。他表示，辅导员岗位是锤炼综合管理能力的核心平台，队伍成长要与校区发展同频，最终落到让学生认可、家长放心、学校信任这三个朴素而过硬的标尺上。

　　王思奇围绕“把日常管理做细、把安全底线守牢”的主线，对学风巡查与日常管理提出系统要求。30名辅导员编为5组、每组6人，以交叉轮值破解“熟人巡视”盲区，要求每人每日走进不少于5间非本专业课堂，在陌生视角中看见真实学风;晚自习实行时段管控与跨年级交叉检查，让监督在互查中更具公信;全员于10:20到岗排查夜不归宿，以一次打卡、一份坚守，把“学生在哪、安全与否”的问号拉直。面向26级迎新，部署9月2日至3日新生宿舍检查全覆盖排查、9月5日早7点全员到岗报到等关键节点，把迎新的每一环都落到“有人盯、有人管”。

　　一次例会，既是任务清单，更是初心重申。30名辅导员把脚步迈进课堂、把目光投向深夜，郑蒲港校区的育人答卷，正从新学期第一天郑重起笔。(郑蒲港校区学工办  供稿)

　　编辑：周娓   初审：孙虎   审核：王思奇