为深入落实安徽省教育厅关于高等学校质量工程项目年度检查验收及课程建设类项目专项检查的相关文件要求，进一步规范省级质量工程项目全流程管理，全面检验项目建设成效，充分发挥质量工程项目在推动教育教学改革、提升应用型人才培养质量中的示范引领作用，皖江工学院于2026年5月13日至14日，组织开展2026年省级质量工程项目结项验收与中期检查评审会，邀请校内外专家十余人组成评审组，确保评审工作科学、严谨、公正。

       一、严格规范，高标准完成结项验收评审

       5月13日下午 2:00，学校省级质量工程项目结项评审会在明德楼404、214两个会议室同步分组召开。本次结项评审严格按照省级验收标准执行，特邀校外资深专家组成两个评审小组，坚持高标准、严要求，确保评审质量。

　　本次共评审45项省级质量工程项目，其中非课程类项目44项、课程类项目1项，涵盖教材建设、教学研究、“四新”研究与改革、传统专业改造、新建专业质量提升、校企合作实践基地、课程思政示范课程等多个类别。评审过程中，专家对照项目任务书和省级申报指南，围绕建设目标完成情况、核心成果质量、经费使用合规性、材料规范性及示范价值等方面，逐一查阅资料，并从规范性、标志性成果、推广价值等维度进行综合评议，形成明确评审意见。

       二、精准把脉，高质量完成中期检查评审

       5月14日下午2:30，中期检查评审会在明德楼214会议室举行，由校内专家组成评审组，对39项在研省级质量工程项目开展中期检查，其中非课程类项目29项、课程类项目10项，覆盖“AI+教育”智慧课程、线上线下混合式课程、线下精品课程、教学改革研究、专业建设、校企合作基地等多种类型。

　　评审专家重点核查项目中期建设进度、阶段性成果产出、经费使用合规性及材料完备情况，对照建设周期与任务书要求，精准指出项目推进中存在的进度滞后、成果不达标、材料不够规范等问题，并逐一提出具体、可操作的整改意见和优化建议，明确后续建设重点方向，督促项目按期高质量完成建设任务。

       三、以评促建，持续深化教育教学质量建设

       本次评审是学校落实省级质量工程管理要求、规范项目建设、强化质量意识的重要举措，也是对近年来学校教育教学改革成果的一次全面检验。下一步，学校将以此次评审为契机，严格落实省教育厅相关要求，建立问题整改台账，督促项目限期整改、闭环管理;持续完善质量工程项目培育、建设、验收全过程管理机制，强化过程督导，着力培育更多高水平、可推广、可辐射的标志性成果，充分发挥省级质量工程在专业建设、课程改革、师资提升、人才培养模式创新中的引领作用，不断深化应用型本科教学改革，全面提升人才培养质量，扎实落实立德树人根本任务。

　　撰稿人：梅洁 预审人：缪子斌 审核人：葛文生