2月24日，思政部召开新学期工作会议暨集体备课会，课程组全体任课教师参加本次会议，会议由思政部负责人李永主持。

　　会上，李永首先传达了我校2019年度工作会议精神，重点介绍了学校“三位一体”战略布局和人才队伍建设规划，并对新学期开学教学检查等工作做出部署。他希望，思政部教师能认真贯彻落实学校2019年度工作会议的精神，增强主人翁意识，进一步凝心聚力，共同做好新学期工作。

　　随后，会议围绕《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《马克思主义基本原理概论》课程的教学内容、教学方法、考核方式等进行了讨论。参会教师纷纷对思政课的教学和改革提出建议，现场讨论气氛热烈，反响积极。

　　李永结合考研政治的形式和特点，说明了期末考试的主观题和客观题分值设置、出题范围等细节，强调了教学原则、教学方式和落实教学主体责任等方面。

　　双创中心副院长刘明对概论课的教学和科研、教学资料的应用、教师课堂操作等问题提出建议。他认为，教师应多读书、读好书、用好书，把学习和思考贯彻教学全过程，充分利用图书资料库、考研材料等内容，生动课程、活泼气氛。

　　思政部教师阮超群提出两点建议。一是强化课内实践课的考察，建议向学生及时提供马克思主义经典学习书目，对提交的读书报告进行赋分，作为平时成绩重要依据;二是“四备”。即一备教材，明确2018版新教材的性质，帮助课程体系化讲解;二备学生，分析学生的特征和学情，因材施教，强化问题导向;三备内容，在理解教学体系的基础上，及时作出调节;四备情感，以经历、学术成果等方式拉近师生距离，使学生从心底里接受教师。

　　李永做出会议总结。他强调，全体教师要认真贯彻落实教育部《新时代高校思政课教学工作基本要求》中的具体要求，努力提升思政课教学能力。主讲教师要认真备课，及时更新课件，确保新学期第一课“开门红”。同时根据不同专业学生的特点，因材施教、齐心协力提升学校思想政治理论课的亲和力、吸引力和感染力。