12月22日，计算机与人工智能学院计算机科学与技术教研室在至善楼501会议室召开期末教学工作专题会议，系统部署学期末各项工作。会议由教研室主任张利庭主持，教研室全体教师围绕相关议题进行了深入研讨。

　　一、强化期末考试规范管理

　　期末考试是检验教学质量、评估学生学习成效的关键环节，期末考试各项工作须规范严谨、落实到位。命题应严格遵循课程教学大纲的要求，并结合学生实际情况合理把控试题难度;课程负责人要切实履行主体责任，认真做好试题审定、考场安排等相关工作，确保考试公平公正、平稳有序。

　　教学档案是完整反映教学全过程、科学评估教学成效、有效支撑各类教学评估的重要依据，各课程负责人需严格遵照学院统一规范，对本学期教学大纲、教案、试卷、成绩分析报告、实践教学记录等各类教学材料进行系统整理、严格审核与规范归档，确保档案材料完整、准确、规范。

　　二、规划部署新学期教学工作

　　在新学期课程安排与部署环节，会议结合2025版培养方案对下学期教学工作进行了统筹规划。会议明确要求合理调配教学资源，确保课表编排科学合理、教师安排精准到位、教材选用贴合需求。全体专任教师应主动担当作为，直面教学工作中的难点问题，深耕课程建设核心环节，持续加强业务学习与能力提升，为新学期教学工作平稳启动奠定坚实基础。

　　三、推进工程教育专业认证工作

　　张利庭主任对工程教育专业认证工作进行了解读，强调认证是国际通行的工程教育质量保障机制，是提升专业核心竞争力、推动人才培养与产业需求紧密对接的重要举措，直接关系到专业人才培养质量、学生就业发展前景以及专业建设的整体水平。全体教师应该深刻领会“以学生为中心、以成果为导向、持续改进”的核心理念，准确把握认证指标体系中关于课程体系构建、实践教学开展、师资队伍建设、学生发展评价等核心要求。全体教师要将认证理念深度融入日常教学、科研及人才培养各环节，推动课程体系优化、实践教学提质和师资能力提升。（计算机与人工智能学院供稿）

　　(编辑：贡同、王若贤;初审：张利庭、李婷;审核：王平)