凝心聚力担使命 精准育人启新程 ——土木工程学院召开2025年秋季学期第一次班主任工作会议
为深入贯彻立德树人根本任务,明确班主任工作重点与职责要求,推动学生管理与人才培养工作高质量发展,11月12日下午,土木工程学院在水木楼西501召开2025年秋季学期第一次班主任工作会议。会议由学院党总支书记王瑜主持,院长唐德高、党总支副书记班兵及全体班主任参加。

会议伊始,党总支副书记班兵结合学院学生工作实际,鼓励全体班主任立足班级管理与学生培养实际,主动分享工作中的难点与困惑,积极提出优化育人工作的意见建议。班兵表示,学院将全力为班主任开展工作提供支持保障,希望通过坦诚交流、集思广益,共同破解育人难题,提升班级管理效能。
随后,党总支书记王瑜结合班主任工作相关政策文件,系统解读并重点强调了班主任的核心工作职责。她指出,班主任作为学生成长成才的重要引路人,需切实履行七大核心职责:一是加强与辅导员的协同联动,形成家校社协同育人合力;二是聚焦专业学习指导,助力学生夯实专业基础、明晰知识体系;三是深耕学风建设,营造勤学善思、求真务实的班级学习氛围;四是精准引导学生职业规划,结合专业特色与行业趋势,为就业、升学提供针对性建议;五是积极指导学生参与学术科研活动,培养创新思维与实践能力;六是全方位关心学生身心健康,及时疏导心理压力,守护学生成长底线;七是主动参与学生课程指导、班级集体班会、各类学生活动等,强化师生互动与班级凝聚力。王瑜进一步强调,班主任要秉持责任心与爱心,做到精细化管理、个性化引导,切实将育人工作落到实处。

院长唐德高结合学院发展规划与人才培养目标,对班主任工作提出期望。他强调,班主任是学院育人体系的关键力量,希望全体班主任以此次会议为契机,深入理解职责内涵,强化责任担当,在专业指导上精准发力,在学风建设上持续用力,在学生成长上倾注心力;要主动加强与学院、辅导员及专业教师的协同配合,形成育人工作闭环,共同为学生搭建成长平台,助力学院培养更多高素质创新型应用型人才。
此次班主任工作会议明确了新学期班主任的工作方向与职责,畅通了沟通渠道,凝聚了育人共识。全体班主任表示,将切实履行育人职责,以更饱满的热情和更务实的作风投入到班级管理与学生培养工作中,为学院和学校育人事业高质量发展贡献坚实力量。(土木工程学院 供稿)
编辑:孙琴琴 预审:梅立群 审核:王瑜
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