聚焦主责主业 凝聚育人合力 ——艺术设计学院召开新学期班主任工作会议
9月17日下午,艺术设计学院召开新学期首次班主任会议,党总支书记张亚梅、全体辅导员及各年级班主任参会。副书记程楠楠主持会议。
会上,程楠楠副书记首先通报了上一学年班主任评优结果及新学年班主任续聘、新聘情况,对全体班主任过去一年的辛勤付出与工作成效给予充分肯定。她要求新老班主任严格遵照校院管理办法,扎实开展班会组织、宿舍走访、课堂听课等日常工作,结合所带专业学生特点制定学期工作计划。针对即将到来的合格评估,她强调班主任需紧密配合辅导员开展班级工作。并在学生考研、专业竞赛、“挑战杯”等方面发挥专业优势,提供精准指导,助力学院学风建设再上新台阶。
随后,张亚梅书记围绕专业班主任工作展开详细部署,提出四大核心要求。其一,提高思想认识,明确角色定位。她指出专业班主任需以专业力量补充“个体”指导,是连接教学与学生工作的关键纽带,是衔接第一与第二课堂的重要举措。其二,明确班主任工作职责,创造性开展工作。张亚梅书记明确要求,班主任在扎实做好学业预警谈话、竞赛指导、考研帮扶等基础工作的同时,并要创新工作方式,秉持“抓两头、带中间”的思路,引导优秀学生冲击竞赛与升学,帮助后进学生提升绩点、顺利毕业,形成个性化育人特色。其三,聚焦迎评冲刺,与辅导员通力合作。当前评估在即,张亚梅书记要求班主任与辅导员在本周内联合召开迎评冲刺主题班会,重点落实规范课堂行为,强化宿舍管理,注重文明礼仪,以正能量鼓励带动学生,确保评估期间各项工作平稳有序。其四,注重工作方式方法,秉持耐心细心。她强调,班主任在工作开展中需讲究策略、倾注心力,同时要与辅导员深度配合,构建“全员育人、全程育人、全方位育人”的工作格局,以强烈的责任担当推动各项任务落地生根、见行见效。
此次会议的召开,进一步统一了思想、明确了方向。艺术设计学院全体专业班主任辅导员将以此次会议为契机,切实履行职责,协同发力,全力冲刺迎评工作,为学生成长成才与学院高质量发展注入强劲动力。(艺术设计学院供稿)
编辑:左镜鸥 预审:程楠楠 审核:张亚梅
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