河海大学文天学院“十二五”事业发展规划
一、办学指导思想和定位
（一）指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实党的教育方针，坚持社会主义办学方向，遵循独立学院“优”、“独”、“民”原则，立足安徽，面向全国，服务地方，有效利用名校强市资源优势，以水利为特色，以社会需求为导向，以培养高层次应用型人才为根本，加强专业建设和队伍建设，规范办学，确立“理论教学与实践教学并重，知识传授与能力提高并重，素质教育与专业培养并重”教学思路，实现“规模、结构、质量、效益”协调和谐发展，推进学院持续健康地发展，把学院建成有特色、高水平、应用型的独立学院。
（二）学院定位
1、事业发展定位：
在这五年中，围绕国家教育部“参照普通本科高等学校的设置标准”的要求，不断扩大办学规模，切实加强学院的硬件和软件建设，以质量和特色为价值追求和目标选择，以人为本，依法治校，质量立校，人才强校，特色兴校。按照“四步走”的发展战略，把学院真正建成有特色、高水平、应用型的独立学院。2008～2009年，夯实基础，完善设施，扩大规模；2010年，提升办学水平，塑造品牌形象，扩大在同类院校中的影响力；2011年，通过评估验收，取得办学许可证； 2012年，取得学士学位授予资格，力争跻身独立学院先进行列。
2、学校类型定位：教学型大学。
3、办学层次定位：本科教育为主体，学生规模稳定在8000人左右。
4、学科专业定位：
以工科为主，以水利为特色，经、管、文等学科协调发展，构建适应地方经济和社会发展需要、紧密结合地方产业结构的学科专业体系。
5、培养目标定位：
培养具有国际视野、基础扎实、实践能力强、乐于服务生产建设管理第一线，具有创新意识的高素质应用型专门人才。
6、服务面向定位：立足安徽，面向周边地区，服务地方经济社会发展。
7、办学理念定位：
秉承河海大学办学理念，坚持“致高、致远、致用”办学理念。致高:注重学生道德思想，以培养高尚卓越之人格；致远:注重学生未来发展，以培养终生学习之能力；致用:注重学生技能素质，以培养务实应用之风格。
8、办学模式定位：
坚持“一体两翼”办学模式，以本科教学为主体，以科技服务和教育培训为两翼，相辅相成，协调发展。
9、人才培养定位：
努力打造具有文天特色的“应用型、精基础、重实践、好就业&r
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