关于开展皖江工学院学风建设活动的通知

　　各院(部)、部门：

　　为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神。围绕“立德树人”的根本任务，进一步加强我校学风建设，构建我校“三全育人”工作格局，建立优良学风建设长效机制，拓宽“五育并举”的育人路径，提高教育教学水平和人才培养质量，结合《皖江工学院2023-2024学年学风建设活动实施方案》，开展2023-2024学年第二学期学风建设活动。现就相关事宜通知如下：

　　一、活动时间

　　2024年4月至6月

　　二、活动目标

　　通过学风建设活动，旨在加强我校学风建设，提高学生自律意识、诚信意识、责任意识和拼搏意识，激发学生内生动力，强化学生自我管理能力，营造浓厚的学习氛围，促进学生全面发展。

　　三、活动主题

　　凝心聚力扬学风，团结奋进展新貌

　　四、活动内容

　　本次活动分为“以德育人，思政为纲”、“以智育人，示范引领”、“以体育人，强体铸魂”、“以美育人，文化沁润”、“以劳育人，扎根实践”五个篇章。

　　(一)以德育人，思政为纲

　　通过德育教育和思想政治教育，引导学生树立坚定的理想信念和正确的学习观念，充分认识学习的重要性，调动其在学习方面的主动性，自觉形成良好的学习习惯，充分发挥学生在学风建设中的主体作用。

　　1.开展“强化学习自律，共建优良学风”学风建设主题宣传。各专业班级围绕学风建设展开讨论，让学生们充分讨论学习自律的重要性以及如何构建优良的学风。通过分享学习经验、交流学习方法，引导学生们树立正确的学习观念，自觉遵守学习纪律，形成积极向上的学习氛围。各基层党组织应当发挥学生党员的先锋模范作用，以党员大会、主题党日活动等形式，加强对学生党员的教育引导，提高他们的学习自觉性和自律性，引导学生党员在学风建设中起到表率作用。

　　2.开展“资助育人，责任同行”——获奖受助学生成长与责任教育沙龙。邀请获奖受助学生召开交流会，强调责任与感恩，激发其他学生的责任感和进取心。

　　3.开展皖江工学院2024年学生干部培育工程。通过校级、院级针对全体学生干部进行集中培训和实践，加强学生干部的道德品质和责任意识，引导学生干部树立正确的价值观和人生观，培养他们成为有担当、有作为的新时代青年，对于校园的学风建设和文化氛围具有重要意义。

　　4.开展文明示范宿舍征集活动。通过一站式学生社区平台，鼓励学生积极申报各类特色文明示范宿舍，引导学生积极参与宿舍文化建设，树立文明、整洁、和谐的宿舍环境，引导学生养成良好的生活习惯和文明行为。

　　(二)以智育人，示范引领

　　挖掘优秀的教学资源，全面开展分类教育引导，包含：学业指导、考研指导、职业规划咨询、创新创业引导等。通过朋辈的示范引领，帮助学生解决学习和成长中的实际问题，激发学生的学习潜能和创新精神，更好强化学风建设能效。

　　1.全面开展皖江工学院辅导员工作调研。深入了解辅导员在学风建设中的作用与现状，优化工作机制。通过调研，更好地了解辅导员的工作情况，为改进工作方法和提升工作效果提供有力支持。

　　2.开展学风监督培训暨合格评估应知应会培训教育。对学风监督员进行培训，提高工作能力和责任意识，确保学风建设的顺利开展。

　　3.开展“优良学风课堂共建”工程暨优良学风课堂评选。鼓励师生共建优良学风课堂，激发教师的教学热情和学生的学习动力，推动课堂教学质量的提升，为学风建设注入新的活力。

　　4.开展“匠心育人，筑梦前行”——优秀班主任评选工作。树立榜样，引领学风建设，以更加专业、用心的方式引导学生，形成良好的、规范的班主任工作氛围。

　　5.开展“笔”墨芬芳，有“记”可循——优秀学习笔记征集活动。鼓励学生形成良好的学习习惯和笔记方法，通过示范引领，加强分享和交流，促进知识的深化和拓展。

　　6.开展“书香浸润心灵，分享点亮智慧”——读书交流分享活动。激发学生的阅读兴趣，拓宽学生的知识视野，提高学生的思维能力和表达能力。通过分享读书心得和感悟，在学生之间相互启发、共同进步，形成良好的学风，推动学风建设的全面发展。

　　7.开展优秀校友论坛暨职业规划沙龙。通过优秀校友论坛和职业规划沙龙，为学生提供与优秀校友交流的机会，了解他们的成长经历和职业规划，激发学生的职业规划和自我提升意识，推动学风建设向更高层次迈进。

　　8.开展“研路之上，你我同行”——优秀毕业生事迹汇报。讲好优秀毕业生的经验和故事，展示优秀毕业生的风采和成果，让学生在报告中汲取力量和启示，不断提升自己的能力和素质。

　　(三)以体育人，强体铸魂

　　通过体育活动和体育锻炼，增强学生的身体素质和团队协作能力，培养学生坚韧不拔的意志品质和积极向上的精神风貌，为学风建设的深入发展奠定基础。

　　1.开展校级马拉松比赛。通过长距离跑步比赛，锻炼学生的耐力和毅力，提升全校学生的的体质健康水平，营造和谐向上的校园体育文化氛围，推动学风建设的深入发展。

　　2.开展校级羽毛团体比赛。强化学生的团队协作与沟通能力，培养他们在学业上互相支持与共同进步。

　　3.开展其他适应学生健康发展的体育活动。

　　(四)以美育人，文化沁润

　　通过美育教育和文化活动，提高学生的审美能力和文化素养，丰富精神生活，培养创新精神和实践能力，以深化学风建设内涵、提升品质、促进学生全面发展。

　　1.学风建设主题创意设计比赛。鼓励学生发挥创意，设计学风建设主题logo、漫画、创意标语等，激发学生的创造力和想象力，同时加深对学风建设内涵的理解，为学校的学风特色和文化建设贡献力量。

　　2.开展心理情景剧大赛。鼓励学生围绕大学生活中的热点问题、普遍存在的心理困惑进行艺术创作，充分发挥大学生的自我调适功能，强化学生认识美、理解美和创造美的能力，增强大学生应对心理问题的能力，为学生成长成才奠定好良好基础。

　　3.开展“创优良学风，留精彩瞬间”主题摄影征集活动。用镜头记录学风建设活动期间的美好瞬间，使学生们更加关注身边的学习榜样，更加直观地感受到学风建设的氛围，并积极地投身其中，展现校园文化魅力，为学生健康成长创造良好的育人环境，增强师生对学校的归属感和认同感。

　　(五)以劳育人，扎根实践

　　通过劳动教育和社会实践，培养学生的实践能力和社会责任感，引导他们将所学知识应用于实际，通过劳动教育和社会实践，深化学生的实践能力和社会责任感，促进知识与实践的结合，进而推动学风建设向实践化、社会化方向发展。

　　1.开展公益服务劳动实践活动。组织学生参与公益服务活动，如志愿服务、学生社区建设等，培养学生的责任感和奉献精神。

　　2.开展社会实践“三下乡”“返家乡”等活动。促进学生将理论知识与实践相结合，培养社会责任感和实践能力，进而促进学风的积极向上和深入发展。

　　3.开展其他适应学生提高实践能力的劳育活动。

　　五、活动要求

　　1.高度重视，精心策划。举办学风建设系列活动是加强学风建设的重要举措，各院(部)、部门应给予高度重视，充分利用本次活动机会，着力强化学生学习能力，激发学生的学习兴趣和自律意识。

　　2.加强引导，务求实效。各院(部)、部门应以学风建设活动为契机，对学生进行深入细致的引导，提高教育活动的实效性，充分发挥学风建设在提升学生学术素养方面的作用，推动我校学风建设的整体提升，引导学生形成积极向上的学习态度和良好的学习风貌。

　　3.广泛宣传，营造氛围。宣传部、各二级学院应充分利用网络新媒体等渠道，广泛宣传学风建设活动的进展和成果，营造良好的学习氛围;要合理安排活动进度，确保活动顺利进行并取得预期效果。

　　4.总结成果，提炼经验。各学院及相关部门在活动结束后应做好材料归档，及时总结，并于指定日期前将活动总结报告报送至学工部。针对优秀成果应形成长效机制，推动学风建设持续深入发展。

　　未尽事宜，另行通知。

　　附件：1.“凝心聚力扬学风，团结奋进展新貌”——皖 江工学院2023-2024学年学风建设活动清单

　　2.关于2024年学风建设活动开展的指导意见

　　皖江工学院

　　2024年4月14日

附件1 “凝心聚力扬学风，团结奋进展新貌”——皖江工学院2023-2024学年学风建设活动清单
序号	五育并举	“凝心聚力扬学风，团结奋进展新貌”学风建设活动	时间	开展范围	负责单位
1	以德育人，思政为纲	2024年学风建设月启动仪式	4月初	全校	学工部、二级学院
2	以德育人，思政为纲	“强化学习自律，共建优良学风”学风建设主题班会	4月初	全校	二级学院
3	以德育人，思政为纲	“资助育人，责任同行”——获奖受助学生成长与责任教育沙龙	4月下旬	全校	学工部、二级学院
4	以德育人，思政为纲	皖江工学院学生干部培育工程	3月-4月	全校	二级学院、学工部
5	以德育人，思政为纲	“特色文明示范宿舍”创建评选活动	4月-6月	全校	一站式学生社区、二级学院、学工部
6	以智育人，示范引领	皖江工学院辅导员工作调研	3月-4月	全校	校领导、学工部
7	以智育人，示范引领	学风监督培训暨合格评估应知应会培训会	4月初	另行通知	学工部、教务部
8	以智育人，示范引领	“优良学风课堂共建”工程暨优良学风课堂评选	4月-6月	各校区1-3年级	二级学院、学工部、教务部
9	以智育人，示范引领	“匠心育人，筑梦前行”——优秀班主任评选工作	6月中旬	全校	二级学院、学工部
10	以智育人，示范引领	“笔”墨芬芳，有“记”可循——优秀学习笔记征集活动	4月-5月	各校区1-3年级	二级学院、学工部、团委
11	以智育人，示范引领	“书香浸润心灵，分享点亮智慧”——读书交流分享活动	4月-5月	各校区1-2年级	二级学院、学工部、团委
12	以智育人，示范引领	优秀校友论坛暨职业规划沙龙	5月-6月	各校区2-3年级	二级学院
13	以智育人，示范引领	“研路之上，你我同行”——优秀毕业生事迹报告会	5月	3年级	二级学院
14	以体育人，强体铸魂	皖江工学院第四届羽毛比赛	4月中旬	霍里山校区	以发文为主
15	以体育人，强体铸魂	皖江工学院2024年马拉松比赛	4月下旬	霍里山校区	以发文为主
16	以美育人，文化沁润	《大国工匠》│《吾爱敦煌》学风建设主题观影活动	4月中旬	全校	二级学院
17	以美育人，文化沁润	学风建设主题创意设计比赛	4月-5月	全校	艺术设计学院、二级学院、学工部
18	以美育人，文化沁润	皖江工学院2024年心理情景剧大赛	5月	全校	以发文为主
19	以美育人，文化沁润	“创优良学风，留精彩瞬间”主题摄影征集	4月-6月	全校	二级学院，学工部
20	以劳育人，扎根实践	公益服务劳动实践活动	4月-6月	各校区1-3年级	二级学院
21	以劳育人，扎根实践	社会实践“三下乡”“返家乡”等活动	6月底	全校	团委、学工部、二级学院
22	各二级学院特色的学风建设活动		4月-6月	可自行根据学院特色自行开展，及时报备
22	以德育人，思政为纲	2024年学风建设月总结大会暨表彰大会	学期末	全校	学工部、二级学院

　　附件2 关于2024年学风建设活动开展的指导意见

　　一、2024年学风建设月启动仪式

　　1.活动目的

　　加强校风学风建设，增强学生自律能力。

　　2.活动主题

　　凝心聚力扬学风，团结奋进展新貌

　　3.活动时间

　　2024年4月中旬

　　4.活动地点

　　霍里山校区图书馆报告厅

　　5.参会对象

　　校领导、学工部、教务部、团委、辅导员及各专业学生代表

　　6.活动主要流程

　　(1)主持人介绍会议议程，简要介绍到会领导;

　　(2)校领导动员讲话，宣布学生建设活动正式启动;

　　(3)主持人宣读学风建设活动;

　　(4)辅导员代表发言;

　　(5)学生代表发言;

　　“强化学习自律，共建优良学风”学风建设主题班会

　　1.开展范围

　　各学院、各专业班级围绕学风建设展开讨论。

　　2.开展形式

　　通过分享学习经验、交流学习方法，引导学生们树立正确的学习观念，自觉遵守学习纪律，形成积极向上的学习氛围。各基层党组织应当发挥学生党员的先锋模范作用，以党员大会、主题党日活动等形式，加强对学生党员的教育引导，提高他们的学习自觉性和自律性，引导学生党员在学风建设中起到表率作用。

　　相关材料上报学工部。

　　三、“资助育人，责任同行”——获奖受助学生成长与责任教育沙龙

　　开展受助学生交流会，会议安排另行通知。

　　皖江工学院学生干部培育工程

　　1.活动目的

　　增强学生干部的全局意识、服务意识、责任意识、效率意识、创新意识，加强学生干部队伍的凝聚力、战斗力，提高学生干部的整体素质，特举办此次活动。

　　2.活动主题

　　皖江工学院学生干部培育工程

　　3.活动时间

　　2024年3月-4月

　　4.活动地点

　　各学院自行安排

　　5.面向对象

　　全体学生干部

　　6.活动安排

　　学校邀请校领导给全校学生干部做培训班讲座，各学院要根据学生干部培训计划自行开展专题培训会。

　　文明示范宿舍征集

　　活动细则另行发文

　　皖江工学院辅导员工作调研

　　1.活动目的

　　推动我校辅导员队伍建设，进一步提高辅导员队伍建设科学化水平，故对我校各二级学院辅导员队伍建设工作进行分年级调研。

　　2.活动主题

　　皖江工学院辅导员工作调研

　　3.活动时间

　　2024年3月-4月

　　4.活动地点

　　二级学院会议室

　　5.面向对象

　　全体辅导员

　　6.活动安排

　　分年级调研，各年级辅导员工作重点不同，每人按照调研提纲介绍所带专业班级情况和工作中遇到的困难以及对学校的建议，校领导及学工部领导总结发言。

　　七、学风监督培训暨合格评估应知应会培训会

　　1.活动目的

　　今年是我校重要的评估年，为进一步推进学风建设，营造良好学习风气，督促各级学生干部树立正确的“主人翁”与“服务者”的观念，故召开此次培训会。

　　2.活动时间

　　2024年4月初

　　3.活动地点

　　图书馆报告厅

　　4.面向对象

　　另行通知

　　5.活动安排

　　邀请校评估建设工作办公室常务副主任黄翠作报告讲话，根据合格评估相关要求对学生展开培训，学工部领导作学风建设相关知识培训。

　　八、“同心笃学·共促课堂——优良学风课堂共建活动”

　　活动细则另行发文

　　九、“匠心育人，筑梦前行”——优秀班主任评选工作

　　1.活动目的

　　为推动落实“坚持以学生为中心”的育人理念，进一步总结班主任工作，提升班主任工作质量，选树班主任先进典型，形成“三全育人”良好气氛，经研究决定，开展年度优秀班主任评选。

　　2.活动主题

　　匠心育人，筑梦前行

　　3.活动时间

　　2024年6月中旬

　　4.面向对象

　　全校班主任

　　5.活动安排

　　申报班主任老师需填写《皖江工学院2023年度优秀班主任评选申报表》(附件)，并提交相关支撑材料。全校拟评选8名优秀班主任，各二级学院可推荐3名班主任参评。

　　附件

　　皖江工学院2023年度优秀班主任评选申报表

基 本 情 况	单位	某学院	姓名		性别
	职称		最高学历		出生年月
	班主任工作时间	如1年，2023年9月至2024年9月	政治面貌		工号
	毕业院校及专业
	指导班级	如某学院2022级某专业1班，班级人数35人
工作情况及突出事迹	如班级管理、学风建设、活动开展、升学就业指导等工作开展情况；班级学生党团员发展，班级学生先进个人和先进集体等校级荣誉和省部级及以上获奖情况；其他凸显班级学生培养质量的成绩等。
单位 意见	签名（盖章） 年 月 日

　　十、“笔”墨芬芳，有“记”可循——优秀学习笔记征集活动

　　1.活动目的

　　通过征集优秀学习笔记，促进知识分享和学习，提高参与者的学习能力和学习效果。

　　2.活动主题

　　“笔”墨芬芳，有“记”可循

　　3.活动时间

　　2024年4月-5月

　　4.面向对象

　　各校区1-3年级学生

　　5.活动安排

　　学院初筛各班选送的笔记，推选3篇至学工部，最后评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。

　　十一、“书香浸润心灵，分享点亮智慧”——读书交流分享活动

　　1.活动目的

　　为进一步加强学校管理，打造书香校园建设，拓宽学生的知识面，通过开展读书交流分享活动，激发学生的阅读兴趣，让学生养成博览群书的好习惯。

　　2.活动主题

　　书香浸润心灵，分享点亮智慧

　　3.活动时间

　　2024年4月-5月

　　4.活动地点

　　另行通知

　　5.面向对象

　　各校区1-2年级学生

　　6.活动安排

　　各专业自行组织，主持人介绍活动主题、规则和注意事项，根据参与人数分成若干小组，每个小组由一个领读人带领，每个小组的领读人依次分享自己阅读的一本书，包括书籍简介、阅读心得和推荐理由，各小组成员自由发表观点，提问和分享自己的阅读体验。

　　十二、优秀校友论坛暨职业规划沙龙

　　各学院自行开展，提供学生与优秀校友交流的机会，了解他们的成长经历和职业规划，激发学生的职业规划和自我提升意识，推动学风建设向更高层次迈进。相关材料上报学工部。

　　十三、“研路之上，你我同行”——优秀毕业生事迹报告会

　　各学院自行开展，相关材料上报学工部。

　　十四、皖江工学院第四届羽毛比赛

　　以发文为主。

　　十五、皖江工学院2024年马拉松比赛

　　以发文为主。

　　十六、学风建设主题观影活动

　　各学院自行开展，文科建议观看《吾爱敦煌》，理科建议观看《大国工匠》。相关材料上报学工部。

　　十七、学风建设主题创意设计比赛

　　另行发文通知。

　　十八、皖江工学院2024年心理情景剧大赛

　　以发文为主。

　　十九、“创优良学风，留精彩瞬间”主题摄影征集

　　1.活动目的

　　丰富同学们的课余生活，塑造积极向上、开拓创新的优良学风，为学校优良学风建设起到示范引领作用。

　　2.活动主题

　　创优良学风，留精彩瞬间

　　3.活动时间

　　2024年4月-6月

　　4.活动地点

　　另行通知

　　5.面向对象

　　全校学生

　　6.活动安排

　　各学院自行组织，每学院评选出5份优秀作品上报学工部。

　　主题摄影征集附件：

学院： 盖章 ： 日期：
序号	学院	姓名	学号	班级	联系方式	作品名称
1
2
3
4
5

　　二十、公益服务劳动实践活动

　　各学院自行开展，相关材料上报学工部。

　　二十一、社会实践“三下乡”“返家乡”活动

　　以团委发文为主。

　　二十二、各二级学院特色的学风建设活动

　　根据学院特色自行开展，相关材料上报学工部。

　　二十三、2024年学风建设月总结大会暨表彰大会

　　另行通知。