皖江工学院新一届学术委员会成立于2021年。学术委员会主任由知名高校资深教授担任，学术委员会成员皆由教授、有关校领导和相关部门负责人担任。

　　2021年，校学术委员会认真贯彻执行教育部《高等学校学术委员会规程》精神，在学校党委的领导下，统筹、行使对学校学科建设和学术事务的决策、审议、评定和咨询权，促进了皖江工学院学科建设、学术活动的开展和学术水平的提升。现将2021年度校学术委员会工作总结如下：

　　一、学术委员会尽职履责

　　作为校内最高学术机构，学术委员会认真履行其在学校学术事务中的职责，在学科建设、科技平台建设、学术队伍建设、人才选拔及培养，科学研究等学术事务中充分行使决策、审议、评定和咨询等职权。2021年全年召开了2次学术委员会全体会议，研讨学校学术领域重大发展规划，制定或总结全年学术委员会工作事项。

　　二、审定学校学科、科研发展规划，引领学校高质量发展

　　校学术委员会全体委员围绕学校“十四•五”规划提出的学校定位、发展目标、科研布局等展开了讨论，着重研讨了学校“十四•五”学科专业建设规划、科研及科技平台建设规划、高水平人才队伍建设规划等提出了很多宝贵的建议和意见。为优化规划设计、进一步提升“十四•五”规划的科学性、前瞻性和导向性、高质量编制学校“十四•五”总体发展规划建言献策，更好地引领学校未来五年的发展。

　　三、加强学科、科研规范管理，促进健康发展

　　校学术委员会全体委员会议为促进学校学科建设、科学研究工作的规范化管理，修改并审定了“皖江工学院科技平台管理办法(修订)”(皖工校政【2021】74号)、“皖江工学院科研经费管理办法(修订)”(皖工校政【2021】75号)、“皖江工学院科研项目管理办法(修订)”(皖工校政【2021】76号)、“皖江工学院科研工作考核办法(修订)”(皖工校政【2021】77号)、“皖江工学院学术活动月活动制度(修订)”(皖工校政【2021】78号)等文件。使学科建设、科研活动、学术活动有章可循，有据可依。

　　四、履行学术培养职能，提升教师学术水平

　　校学术委员会全体委员会议认真审定了安徽省教育厅高校科学研究项目和学校自主设立的校级科研项目，并对教师在申报中存在的问题给予指导，充分发挥了学术委员会在学科建设、科学研究和人才培养等方面的重要作用。

　　校学术委员会委员还积极举办学术报告，今年有十人次在平时或校学术活动月期间进行了学术报告，向参与教师介绍本领域的最新研究成果和发展趋势，使广大教师受益非浅。

　　四、加强学术道德建设，有序推进学术建设

　　积极开展学术道德建设，加强学术诚信规范工作。以学风宣讲教育为契机，加强有关学术诚信教育工作，逐步形成学风建设长效机制，加强师生群体对学术不端行为的警惕度和认识程度，坚持学术不端行为零容忍原则，严查、杜绝学术不端行为，营造优良的校风、学风。为此，修改并审定了皖江工学院科研诚信管理办法(试行)。

　　过去的2021年，学术委员会做了大量工作。展望2022年，学校各项事业将进一步快速发展，学术委员会任重道远，将进一步发挥专家优势，为学校的学科专业建设、科技平台建设、科学研究工作取得更大突破贡献更大力量。

　　                                                                           
                                                                                                                                                                                                               皖江工学院学术委员会

　　                                                                                                                                                                                                              2021.12.20