孙昊阳
孙昊阳,男,中共党员,2025届测绘工程专业毕业生,安徽省优秀毕业生。在校期间担任学生工作骨干,历任学生无人机实验室负责人、专业年级大班长等职务,专业综合成绩优异。
荣获安徽省大学生课外学术科技作品竞赛("挑战杯")省级一等奖、校"先进工作者""优秀学生干部""优秀学生"、校级二等奖学金、科技创新奖学金、学业进步奖学金等,并作为第一/第二作者在国家期刊发表学术论文两篇,主持国家级大学生创新创业训练计划项目并以良好成绩通过结题验收,通过团队管理及创新实践项目的组织与实施,积累了较为丰富的组织协调与项目管理经验
在校求学期间,我深切体悟到理论素养与实践能力协同发展的关键价值。专业教师团队以严谨治学的专业培养和知行合一的教学示范,使我构建起完整的知识体系;自主组织实验室成员开展系统化学习,并主持完成生产性实习项目的经历,更深化了我对测绘学科的系统性认知。学院浓郁的学术创新氛围与教师团队恪守师道的育人理念,不仅有效提升了我的组织协调能力与创新思维,更使我在专业领域确立了明晰的职业发展路径,坚定了运用专业技术推动行业发展的职业理想。
孙昊阳
孙昊阳,男,中共党员,2025届测绘工程专业毕业生,安徽省优秀毕业生。在校期间担任学生工作骨干,历任学生无人机实验室负责人、专业年级大班长等职务,专业综合成绩优异。
荣获安徽省大学生课外学术科技作品竞赛("挑战杯")省级一等奖、校"先进工作者""优秀学生干部""优秀学生"、校级二等奖学金、科技创新奖学金、学业进步奖学金等,并作为第一/第二作者在国家期刊发表学术论文两篇,主持国家级大学生创新创业训练计划项目并以良好成绩通过结题验收,通过团队管理及创新实践项目的组织与实施,积累了较为丰富的组织协调与项目管理经验
在校求学期间,我深切体悟到理论素养与实践能力协同发展的关键价值。专业教师团队以严谨治学的专业培养和知行合一的教学示范,使我构建起完整的知识体系;自主组织实验室成员开展系统化学习,并主持完成生产性实习项目的经历,更深化了我对测绘学科的系统性认知。学院浓郁的学术创新氛围与教师团队恪守师道的育人理念,不仅有效提升了我的组织协调能力与创新思维,更使我在专业领域确立了明晰的职业发展路径,坚定了运用专业技术推动行业发展的职业理想。