为全面掌握教学运行实际状况，倾听学生心声，优化人才培养过程，持续提升教育教学质量，11月3日下午，土木工程学院地理空间信息工程专业在水木楼西501召开期中学生座谈会。地理空间信息工程教研室教师代表、2022级地理空间信息工程专业辅导员李燕菊以及各年级学生代表齐聚一堂，围绕课程学习、教学实践、专业发展等核心议题，展开深入坦诚的交流探讨。

　　座谈会伊始，教研室主任刘静首先强调了地理空间信息工程作为交叉学科在现代社会发展中的重要作用，指出本次座谈会是搭建师生双向沟通的重要桥梁，核心目的是直接听取同学们在学习过程中的真实感受、实际困惑与改进建议，通过师生协同发力，共同推动专业建设持续优化。他鼓励同学们畅所欲言，为专业发展献计献策。

　　在轻松开放的交流氛围中，各年级学生代表结合自身及班级同学的普遍诉求，踊跃发言。低年级学生代表主要关注基础课程的学习方法与难度衔接，表达了对于实践环节前置、增加编程辅导等方面的期望。高年级学生代表则更多地聚焦于专业核心课程的知识深度与应用广度，就课程教学的深化等方面提出了宝贵意见。同时，同学们也普遍关心实习实践基地的建设、学科竞赛的指导与支持、以及未来就业与考研方向的趋势与准备。

　　与会教师认真聆听了每一位同学的发言，对同学们提出的具体问题逐一进行现场回应与细致解答。老师们对同学们积极思考、主动求索的学习态度给予了充分肯定，表示将认真梳理同学们提出的合理化建议，在后续的教学改革、课程设置、资源调配中予以充分考虑和吸纳。

　　本次期中学生座谈会不仅是一次常规性的教学反馈活动，更是一场凝聚师生共识、激发专业建设动力的推进会。相信在全体师生的共同努力下，将培养出更多具备扎实理论基础、卓越实践能力与创新精神的高素质人才，为服务国家数字经济、智慧城市建设与可持续发展战略贡献更大力量。(土木工程学院  供稿)

　　编辑：刘静  预审：梅立群  审核：李杰如  王瑜