自“迎评促建、党员‘双带’”活动开展以来，土木工程学院党总支坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实校党委决策部署，创新实施“三强三促”工作法，形成了教师党员示范教学提质、学生党员引领学风建设的“全体党员参与迎评”格局，构建了学院迎评促建先锋矩阵，有效了推动党建与中心工作深度融合。

强思想引领，促责任担当

　　学院党总支以一次动员大会、一份庄严承诺、一次重温誓词、一枚闪亮党徽、一个示范岗位“五个一”工程为抓手，全面强化党员意识。全体师生党员100%签订“迎评促建、党员‘双带’”承诺书，明确在师德师风、课程建设、材料整改等环节的责任清单，设立45个“党员示范岗”主动接受师生监督，成为教学科研一线的红色标杆。各支部还通过“三会一课”和主题党日活动，持续深化党的创新理论学习，筑牢思想根基。

强示范带动，促质量提升

　　在教学主战场，教师党员践行一堂精品课、一份示范教案、一项教研成果、一个帮扶对象“四个一”标准，在课程建设、青年教师传帮带、课堂教学、资料归档等方面示范先行。他们勇当教学改革先锋，积极参与科研平台建设，牵头开展“四新”研究与改革实践，探索人工智能时代多元化教学模式与跨学科融合创新路径，推动传统专业转型升级；构建“教学-科研-育人”三维联动机制，做课堂改革的排头兵、青年教师成长的引路人、学生思想引领的知心人，生动诠释了在“教育家精神”指引下新时代“六有”好老师的使命担当。

　　在课堂主阵地，学生党员勇当学风建设先锋，以“亮身份、作表率、强担当”的实际行动彰显先锋模范作用。他们坚持佩戴党徽上课，以“前排就坐、踊跃互动”的示范姿态引领课堂风尚；参与课堂查课，协助开展学风督察工作，实施“查勤纪、督状态、导行为”督导机制，通过带头学习评估知识、主动劝导不良行为，构建“示范-监督-引导”的良性循环，以朋辈引领效应激活了整体学风建设的内生动力，为培育新时代优良学风注入红色动能。

强服务效能，促育人实效

　　构建“1+N”党员服务体系，教师党员精准帮扶就业困难学生，从简历优化、实习推荐到教师联动，形成全链条支持体系。同时，教师党员主动承担指导学生竞赛任务，在2025年安徽省大学生结构设计竞赛、安徽省大学生数字建造与BIM应用大赛等各类学科竞赛中，通过经验传承和技能指导助力团队斩获佳绩。学院师生团队在第十一届国际高校BIM大赛中获国家级三等奖，实现了学校在该赛事零的突破，为评估工作增光添彩。

　　学生党员开展“传帮带”行动，在互帮互学、志愿服务中充分发挥服务引领作用。在专业发展方面，他们积极参与职称评审动员，并在各类学科竞赛筹备过程中主动承担起组织协调、经验分享工作，帮助参赛同学提升技能水平，助力学院在竞赛中获得多项荣誉；在学业就业指导上，建立“线上+线下”双维分享体系，提供学习经验、考研考公资料、求职技巧及职业规划建议等。以实际行动践行务实进取的价值观，带动朋辈共同成长，为营造团结奋进的校园文化注入红色动能。

　　土木工程学院将持续深化党员“双带”活动内涵，实施“党建+”工程，推动党建与教学、科研、社会服务等工作有机融合，为学校高质量发展贡献土木力量。(土木工程学院    供稿)

　　编辑：梅立群  审核：王瑜