为进一步明晰教学方向、优化课程体系、助力专业认证推进，近日，电气与信息工程学院第一届专业建设与教学改革研讨会电气工程教研室分会议在G520会议室顺利召开。电气与信息工程学院院长乔晓华、电气工程教研室主任刘松梅、夏汉初老师及教研室全体教师齐聚一堂，聚焦电气工程专业课程建设重点与教学改革关键点，展开全方位、深层次的专题研讨。

　　会上，刘松梅主任率先对电气工程专业培养方案进行详细解读，重点阐述了专业培养目标与毕业要求两大核心内容，并结合专业认证标准对课程矩阵表进行深入分析，明确课程体系对专业认证的支撑作用，强调需从授课形式、考核方式、作业设计等多个维度，系统性准备支撑证明材料，确保专业认证各项要求落到实处。

      随后，电气工程教研室全体必修课程主讲教师结合所授课程，依次分享教学经验并提出改革建议。曾胜老师针对《人工智能导论》课程，建议融入物联网与前沿算法内容呼应时代发展，乔晓华院长补充提出，应引导学生深度运用AI工具规划学习、提升学习效率;吴静妹老师聚焦《电路》课程教学，提出先夯实理论基础与电路分析能力，再借助仿真工具强化实践应用的教学思路;孟倩文老师则建议针对不同专业制定差异化《电路》课程大纲，同时探索AI教学新模式，培养学生精准提出需求、利用AI解决问题的能力;聂传齐老师围绕《电力电子技术》课程，强调应注重学生综合知识应用能力的培养，并建议通过参与专业技术大赛提升实践水平，乔晓华院长与夏汉初老师对此表示认可并给予相关指导;朱浩男老师分享《电机学》教学经验时提出，课程应聚焦学生解决实际问题的能力培养，结合现实电机设备强化动手与观察能力，同时融入课程思政元素，以我国领先技术案例激发学生爱国情怀与学习兴趣。其他教师也结合自身授课课程，就教学内容优化、教学方法创新等方面交流心得、提出建议。

　　交流环节中，乔晓华院长、刘松梅主任及夏汉初老师结合研讨情况，对电气工程专业课程教学工作提出针对性指导建议。会议尾声，乔晓华院长作总结发言，充分肯定了本次研讨会在明晰教学方向、分享教学经验、凝聚教学共识等方面取得的积极成效，同时对后续教学推进与专业认证筹备工作提出具体期望，鼓励全体教师持续深耕课程建设，深化教学改革，为专业高质量发展注入强劲动力。

　　此次研讨会的召开，为电气工程专业教师搭建了教学经验交流与思想碰撞的平台，进一步明确了课程建设与教学改革的方向，为推进专业认证、提升人才培养质量奠定了坚实基础。(电气与信息工程学院 供稿)

　　编辑：聂传齐

　　预审：张高桢

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