为进一步提升《大学生心理健康教育》课程教学质量，夯实课程育人成效，强化授课教师教学协作与教研能力，充分发挥课程在培育大学生积极心理品质、疏导心理压力、引领身心健康发展中的核心育人作用。9月28日下午，通识教研室于学校心理咨询中心召开2026-2027学年《大学生心理健康教育》课程专题研讨会。本次会议由通识教研室主任杨丽丽主持，承担该课程授课的教师参会。

　　会上，杨丽丽就本学年《大学生心理健康教育》课程的教学内容、考核标准等核心工作作出详细部署与说明，重点解读了课程教学质量标准化建设的具体要求与推进举措。她强调，全体任课教师要严格对标教学计划，抓实教学各个环节，保质保量完成教学任务，切实提升课堂教学实效。同时，她要求各位教师在课堂教学中，向学生清晰宣讲课程考核细则，主动告知学校心理咨询中心的地址、预约渠道等相关信息，引导学生学会利用校内心理资源、主动调节心理状态。此次部署为新学期课程有序开展、常态化推进学生心理健康教育工作筑牢了基础。

　　本次课程研讨会进一步统一了授课教师的教学思想，明晰了新学期课程的工作重点与实施要求。为提升《大学生心理健康教育》课程的针对性与时效性奠定了坚实基础，助力我校更好地守护大学生心理健康，培养德智体美劳全面发展的时代新人。