11月6日上午，我校在明德楼417会议室召开班主任工作研讨会。会议以“提升班主任工作质量，完善考核与管理机制”为主题，围绕班主任职责落实、量化考核、队伍建设及工作协同等方面展开深入交流。省督导专员、校党委书记丁家云，副校长王志，各学院书记，学生工作部常务副部长汪朱华及相关人员出席会议。会议由王志主持。

　　会上，汪朱华系统回顾了2024-2025学年班主任工作，重点通报了工作成果与任务完成情况，并就新修订的《皖江工学院班主任工作管理和考核办法》作了详细解读，强调要持续推进班主任工作的规范化、系统化建设。

　　在交流研讨环节，各学院书记针对班主任工作逐一进行了交流研讨，分享了班主任工作的有效经验与当前面临的难题。与会人员一致认为，当前班主任工作已取得阶段性成效，但仍需进一步压实责任、细化考核标准。有书记指出，应加强班主任的任期管理，建议原则上至少完成一届(四年)学生带班工作;对新聘教师实行“竞争上岗、严格遴选”，对在岗人员强化过程监督与绩效评估，切实保障班主任队伍的整体素质与工作稳定性。

　　总结讲话中，王志首先肯定了班主任配备对全校学风建设的积极推动作用，随后指出，“竞争上岗”机制以及在管理和考核中引入淘汰制，将有助于提升班主任工作的实效性。丁家云强调，班主任工作是学校落实“三全育人”的关键环节，必须高度重视考核机制建设，推动班主任实现从“事务型”向“育人型”的角色转变。丁家云要求，要健全班主任与辅导员之间的协同工作机制，加强沟通、密切配合，凝聚育人合力，共同服务学生成长成才。下一步，学校将进一步完善班主任量化考核体系，强化日常监督与过程管理，并组织开展专题培训，全面提升班主任的业务能力与综合素养。

　　本次研讨会为学校班主任工作的提质增效指明了方向，也为新学年学生教育管理工作的扎实推进奠定了坚实基础。(学工部 供稿)

　　编辑：李婷婷 预审：汪朱华 审核：汪军瑶