郑蒲港校区举行低年级学生管理能力提升培训会暨辅导员年终总结会
郑蒲港校区目前在校生人数5852人,其中大一年级4004人,大二年级1448人,承担了学校低年级学生管理的主要任务。低年级是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期,也是学风建设、习惯养成的重要阶段。为进一步加强低年级学生管理队伍建设,提升辅导员专业素养和业务能力,切实筑牢校区学生工作根基, 1月14日全天,郑蒲港校区顺利举行低年级学生管理能力提升培训会暨辅导员年终总结会。此次系列活动的开展,旨在精准对接低年级学生管理需求,破解工作难点堵点,总结过往工作经验,谋划新一年工作思路,为校区学生工作高质量发展提供坚实保障。
上午,低年级学生管理能力提升培训讲座在郑蒲港校区学术交流中心顺利召开。校区管委会主任伍旭坤主持讲座,主任助理王思奇及校区全体辅导员全程参会。本次培训设置两场专题讲座,邀请业内经验丰富的专家学者传经送宝,内容兼具理论深度与实践指导性。
第一讲由安徽工业大学微电子与数据科学学院党委副书记、纪委书记、副院长张敏教授主讲,讲座主题为《辅导员工作中的故事与事故》。张敏是高级职业指导人员,安徽省优秀辅导员,坚守学工战线近18年,拥有深厚的学工理论积淀和丰富的实践经验。讲座中,张敏围绕辅导员角色定位、发展历史沿革和政策法律依据、工作方法三个核心维度,结合自身18年学工生涯中的鲜活案例,对工作方法进行提炼升华,为在场辅导员带来深刻启发。他重点强调,辅导员开展工作需牢牢把握“1个重点、2个队伍、3前工作”,即聚焦学风建设这一核心重点,建强班主任和学生干部(含党团员)两支关键队伍,主动前置季节性、规律性、社会性工作,通过理论破解难点、团队疏通堵点、品牌解决痛点;同时要践行“4维实践路径”,向上积极链接领导等优质资源,向下搭建助力学生成长的多元平台,向左坚守严字当头的工作底线,向右秉持爱与守护的育人初心,全方位做好学生工作。
第二讲由安徽工业大学公共管理与法学院专职辅导员产兵华老师主讲,主题为《学生日常管理中的高频法律风险防范和问题处置》。产兵华是马鞍山仲裁委员会仲裁员,长期深耕学生管理和法律实务工作,具备扎实的法律专业知识和丰富的风险处置经验。他结合当下学生权利意识提升、网络舆情放大效应凸显以及学校公权力属性等时代背景,深入剖析了学生日常管理中的高频法律风险点,并针对性地提出应对策略。他指出,辅导员开展工作需建立标准化工作流程,强化记录、归档和证据意识,明确自身工作边界,严格遵循“法无授权不可为,法定职责必须为”的原则。具体而言,要坚守信息最小化原则,严防学生隐私泄露;坚持经济零经手,不触碰、不过手学生班费、奖助学金等款项;明晰自身情感支持角色定位,不越位充当裁决者;注重书面风险提示,提前规避潜在风险。对于突发事件处置,要秉持“先调查后定性,先沟通后处置”的原则,科学妥善化解矛盾问题。
下午,郑蒲港校区辅导员年终总结会如期召开。会议由王思奇主持,伍旭坤及全体辅导员参加会议。会议以“总结过往、查摆不足、谋划未来”为核心,全面梳理2025年度校区学生工作成效,凝聚新一年工作合力。
会上,各辅导员围绕2025年度工作依次作汇报发言,重点聚焦思想引领、学风建设、日常管理、资助评优、党团建设、班级建设、心理关注、学生干部培养等关键工作,详细阐述了工作中的重点内容、取得的成效、个人收获,深刻剖析了工作中存在的不足,如工作精细化程度不够、难以满足学生多元化需求、对专业背景了解不深、无法为学生提供更高质量的专业化辅导等,并明确了后续改进举措,纷纷表态将主动创新工作方法,加强理论学习和经验借鉴,不断提升自身专业素养和履职能力。
辅导员汇报结束后,伍旭坤作点评总结发言。他表示,通过此次总结会,对全体辅导员的工作有了更全面、深刻的认识,对大家2025年度的辛勤付出和工作成效给予充分肯定。结合汇报情况,他分享了三点感受:一是各位辅导员汇报准备充分,内容详实具体;二是工作开展务实扎实,成效值得肯定;三是大家态度谦虚诚恳,能够客观查摆不足。针对新一年度学生工作,伍旭坤提出三点工作建议:一是辅导员既要会做工作,也要会讲工作,尤其要讲好所带专业的“故事”,打造具有个人特色的工作“品牌”;二是校区辅导员队伍要凝心聚力、团结协作,树立“一盘棋”思想,形成工作合力,更好地满足学生成长成才需求;三是辅导员岗位是锻炼能力、提升素养的重要平台,希望大家珍惜工作岗位,多思考、多提升,始终保持善于学习、勤于学习、勇于探索的进取姿态,推动工作经验上升为理论认知,实现理论认知向科学方法的转化,不断提升学生工作科学化、规范化水平。
此次低年级学生管理能力提升培训会暨辅导员年终总结会的成功举办,不仅有效提升了校区辅导员的专业能力和法律风险防范意识,更为全体辅导员搭建了交流学习、总结提升的平台。2026年,郑蒲港校区学工办将以此次活动为契机,持续加强辅导员队伍建设,细化工作举措,创新工作方法,切实筑牢低年级学生管理根基,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献更大力量。(郑蒲港校区学工办 供稿)
编辑/初审:孙虎 审核:王思奇
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