艺术设计学院学生党支部开展“致敬师恩”教师节专题活动 创新实践“党建+专业”融合模式
在第41个教师节来临之际,艺术设计学院学生党支部充分发挥专业优势,以“这是您的第几个教师节”为主题,主动策划并组织学生党员开展教师采访活动,在传递对师者敬意的同时,生动践行“党建+专业”融合路径,为学校教师节氛围增添了浓情一笔。
自启动“党建+专业”融合实践以来,艺术设计学院学生党支部始终致力于将专业优势与党建工作深度结合,此次活动正是支部党员主动作为、创新实践的又一成果。活动前期,学生党支部多次召开筹备会,明确采访主题、梳理教师名单、设计提问提纲,党员们分工协作,从联系采访对象到确定拍摄细节,全程以高标准完成准备工作,展现出极强的组织协调能力与责任意识。
采访过程中,学生党员带着真诚与敬意,与学院9位不同教龄、不同岗位的领导及教师深入交流。从教近40年的学院党总支书记张亚梅,在分享教育生涯感悟时,特别勉励全体师生以饱满热情迎接教育部本科教学合格评估“大考”,言语间满是对教育事业的坚守与担当;院长伍旭坤细数在皖江工学院度过的16个教师节,动情感谢全体教职工在合格评估筹备中的辛勤付出,强调团队凝聚力是学院发展的关键;副院长金花迎来第12个教师节,她结合教学管理工作,讲述与学生共同成长的温暖故事;副书记程楠楠在第17个教学生涯节点,分享了育人心得;环境设计教研室主任施艺、产品设计教研室主任俞晓宇分别在第10年、第7年教龄之际,分享从青涩到成熟的教学成长路;分团委书记刘慧在第3个教师节时,坦言“与学生同行的日子充满力量”;而数字媒体艺术专业教师陈新宇、产品设计专业教师王春作为初登讲台的“新人”,在首个教师节里表达深耕教学的决心。老师们的真情分享,让学生党员深刻体会到教育工作的责任与荣光。
采访结束后,学生党支部的数字媒体艺术专业党员迅速投入视频制作工作。他们运用专业所学,对采访素材进行精心剪辑、调色,将师生对话中的感动瞬间与对教师的感恩之情可视化呈现。从脚本构思到后期渲染,党员们反复打磨细节,最终完成了一部兼具专业水准与情感温度的教师节祝福视频,用实际行动诠释了“党建引领专业实践”的内涵。
此次活动不仅是艺术设计学院学生党支部“党建+专业融合”的重要实践,更搭建起师生沟通的暖心桥梁。学生党员们表示,未来将继续以党建为引领,挖掘更多专业与党建结合的切入点,让党建工作更具活力、更接地气,为学院与学校发展贡献青春力量。(艺术设计学院供稿)
编辑:吴语嫣 预审:程楠楠 审核:张亚梅
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自启动“党建+专业”融合实践以来,艺术设计学院学生党支部始终致力于将专业优势与党建工作深度结合,此次活动正是支部党员主动作为、创新实践的又一成果。活动前期,学生党支部多次召开筹备会,明确采访主题、梳理教师名单、设计提问提纲,党员们分工协作,从联系采访对象到确定拍摄细节,全程以高标准完成准备工作,展现出极强的组织协调能力与责任意识。
采访过程中,学生党员带着真诚与敬意,与学院9位不同教龄、不同岗位的领导及教师深入交流。从教近40年的学院党总支书记张亚梅,在分享教育生涯感悟时,特别勉励全体师生以饱满热情迎接教育部本科教学合格评估“大考”,言语间满是对教育事业的坚守与担当;院长伍旭坤细数在皖江工学院度过的16个教师节,动情感谢全体教职工在合格评估筹备中的辛勤付出,强调团队凝聚力是学院发展的关键;副院长金花迎来第12个教师节,她结合教学管理工作,讲述与学生共同成长的温暖故事;副书记程楠楠在第17个教学生涯节点,分享了育人心得;环境设计教研室主任施艺、产品设计教研室主任俞晓宇分别在第10年、第7年教龄之际,分享从青涩到成熟的教学成长路;分团委书记刘慧在第3个教师节时,坦言“与学生同行的日子充满力量”;而数字媒体艺术专业教师陈新宇、产品设计专业教师王春作为初登讲台的“新人”,在首个教师节里表达深耕教学的决心。老师们的真情分享,让学生党员深刻体会到教育工作的责任与荣光。
采访结束后,学生党支部的数字媒体艺术专业党员迅速投入视频制作工作。他们运用专业所学,对采访素材进行精心剪辑、调色,将师生对话中的感动瞬间与对教师的感恩之情可视化呈现。从脚本构思到后期渲染,党员们反复打磨细节,最终完成了一部兼具专业水准与情感温度的教师节祝福视频,用实际行动诠释了“党建引领专业实践”的内涵。
此次活动不仅是艺术设计学院学生党支部“党建+专业融合”的重要实践,更搭建起师生沟通的暖心桥梁。学生党员们表示,未来将继续以党建为引领,挖掘更多专业与党建结合的切入点,让党建工作更具活力、更接地气,为学院与学校发展贡献青春力量。(艺术设计学院供稿)
编辑:吴语嫣 预审:程楠楠 审核:张亚梅
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