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艺术设计学院开展学术交流活动

  2022-11-18 18:28:15    
       11月16日,艺术设计学院开展了两场热烈的学术交流活动。本次活动邀请到了安徽工业大学艺术与设计学院院长,汪海波教授担任主讲嘉宾。首先开展的是题为“创新设计思维与创意设计”的面向学生的专业指导活动。艺术设计学院院长伍旭坤主持报告会,并对专家做了全面介绍,对活动作了全面的总结。
                                                                             
                                                                             
        
       汪海波教授以设计理念为切入点,通过设计思维的程序与方法、设计意识与手工艺、创意设计趋势等多个方面,向学生们讲授了如何去培养创新设计思维,如何去进行有创意的设计。他向师生们精彩分享了从教多年对于设计思维的深度理解,并通过多个实例,介绍了影响设计思维的背后因素。他表示设计是不可被代替的,设计是有情感的,设计要有道德修养。最后,汪教授肯定了在场师生的学习热情,报告获得了热烈的掌声。
       第二场学术活动以“漫谈学术意识与科研课题申报”为题,汪海波为我院全体教职工讲解了学术科研申报的方法及技巧,并通过我们青年教师申请的项目进行了深度剖析,指出了问题,提出了解决的办法。他表示,大家在进行课题申报中,要聚焦,选题要足够新颖;培养问题意识,做有意义有价值的研究;尽量用精确的语言表达事物的本质。通过此次的深入交流,老师们都深感获益匪浅。
                                                                            
                                                                            

      这两场学术活动,不仅让学生获得了学习方法,还让老师们通过学术活动,打开了学术视野,认识到了科研与教学相辅相成的关系,为教师指引了发展的方向。(艺术设计学院供稿)
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      编辑:郑重  初审:金花  审核:伍旭坤
 

艺术设计学院开展学术交流活动

  2022-11-18 18:28:15
       11月16日,艺术设计学院开展了两场热烈的学术交流活动。本次活动邀请到了安徽工业大学艺术与设计学院院长,汪海波教授担任主讲嘉宾。首先开展的是题为“创新设计思维与创意设计”的面向学生的专业指导活动。艺术设计学院院长伍旭坤主持报告会,并对专家做了全面介绍,对活动作了全面的总结。
                                                                             
                                                                             
        
       汪海波教授以设计理念为切入点,通过设计思维的程序与方法、设计意识与手工艺、创意设计趋势等多个方面,向学生们讲授了如何去培养创新设计思维,如何去进行有创意的设计。他向师生们精彩分享了从教多年对于设计思维的深度理解,并通过多个实例,介绍了影响设计思维的背后因素。他表示设计是不可被代替的,设计是有情感的,设计要有道德修养。最后,汪教授肯定了在场师生的学习热情,报告获得了热烈的掌声。
       第二场学术活动以“漫谈学术意识与科研课题申报”为题,汪海波为我院全体教职工讲解了学术科研申报的方法及技巧,并通过我们青年教师申请的项目进行了深度剖析,指出了问题,提出了解决的办法。他表示,大家在进行课题申报中,要聚焦,选题要足够新颖;培养问题意识,做有意义有价值的研究;尽量用精确的语言表达事物的本质。通过此次的深入交流,老师们都深感获益匪浅。
                                                                            
                                                                            

      这两场学术活动,不仅让学生获得了学习方法,还让老师们通过学术活动,打开了学术视野,认识到了科研与教学相辅相成的关系,为教师指引了发展的方向。(艺术设计学院供稿)
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      编辑:郑重  初审:金花  审核:伍旭坤
 

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