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以画抒心,共筑心灵健康——计算机与人工智能学院“心灵拾光”心理手抄报征集活动圆满落幕

  2026-06-18 19:55:39    

  为扎实推进校园心理健康教育工作,丰富心理健康宣传教育载体,引导全体学生主动关注自身心理状态、学会关照内心情绪,2026 年6月,计算机与人工智能学院精心策划开展“心灵拾光”心理手抄报征集活动。本次活动以 “以画抒心,共筑心灵健康” 为核心主题,以绘画、文字相结合的手抄报为表达载体,让专业易懂的心理健康知识走进校园日常、贴近青年学生生活。

  活动启动后,全院各专业学生积极响应、踊跃参与。同学们精心构思、用心创作,以手绘插画搭配暖心文字的形式,将心理健康科普知识、情绪调节实用方法、向阳成长的人生感悟融入作品之中。一幅幅手抄报图文并茂、创意十足,既彰显了青年学子丰富的想象力与艺术素养,也传递出接纳自我、热爱生活、拥抱阳光的正向心理理念。参赛作品内容涵盖心理健康定义、焦虑孤独等常见心理困扰疏导、运动倾诉减压技巧、积极心理暗示、情绪接纳小知识等内容,用温柔治愈的文字与生动画面科普心理常识,引导大家正视负面情绪,学会与内心和解。

  线上投票环节开启后,全院学生踊跃参与评选,纷纷为自己喜欢的手抄报助力,在互动投票中感受各手抄报独特风采,活动氛围热烈浓厚。经过线上公开投票、数据核算、结果公示等规范流程,最终2024级人工智能代文胜同学斩获本次活动特等奖,其获奖作品主题鲜明、设计新颖、排版美观、富有感染力,不仅传递了科学的心理健康知识,更展现了新时代大学生阳光自信、积极向上的精神风貌。

  此次“心灵拾光”心理手抄报征集活动的成功举办,旨在普及心理健康知识,帮助学生树立科学的心理健康观念,提升心理调适能力;同时为学生提供表达内心感受、展现精神风貌的平台,鼓励大家用创意与文字传递积极心态,舒缓心理压力,营造温暖包容、积极向上的校园氛围。活动不仅拓宽了心理健康教育的宣传渠道,锻炼了学生艺术创作能力,也搭建起师生情感沟通的暖心桥梁,进一步在学院营造出关注心理健康、善待自我、包容互助、积极进取的优良育人氛围。(计算机与人工智能学院供稿)

  (初稿:冯子豪;初审:尚蓉;终审:韦晨珺娃)

以画抒心,共筑心灵健康——计算机与人工智能学院“心灵拾光”心理手抄报征集活动圆满落幕

  2026-06-18 19:55:39

  为扎实推进校园心理健康教育工作,丰富心理健康宣传教育载体,引导全体学生主动关注自身心理状态、学会关照内心情绪,2026 年6月,计算机与人工智能学院精心策划开展“心灵拾光”心理手抄报征集活动。本次活动以 “以画抒心,共筑心灵健康” 为核心主题,以绘画、文字相结合的手抄报为表达载体,让专业易懂的心理健康知识走进校园日常、贴近青年学生生活。

  活动启动后,全院各专业学生积极响应、踊跃参与。同学们精心构思、用心创作,以手绘插画搭配暖心文字的形式,将心理健康科普知识、情绪调节实用方法、向阳成长的人生感悟融入作品之中。一幅幅手抄报图文并茂、创意十足,既彰显了青年学子丰富的想象力与艺术素养,也传递出接纳自我、热爱生活、拥抱阳光的正向心理理念。参赛作品内容涵盖心理健康定义、焦虑孤独等常见心理困扰疏导、运动倾诉减压技巧、积极心理暗示、情绪接纳小知识等内容,用温柔治愈的文字与生动画面科普心理常识,引导大家正视负面情绪,学会与内心和解。

  线上投票环节开启后,全院学生踊跃参与评选,纷纷为自己喜欢的手抄报助力,在互动投票中感受各手抄报独特风采,活动氛围热烈浓厚。经过线上公开投票、数据核算、结果公示等规范流程,最终2024级人工智能代文胜同学斩获本次活动特等奖,其获奖作品主题鲜明、设计新颖、排版美观、富有感染力,不仅传递了科学的心理健康知识,更展现了新时代大学生阳光自信、积极向上的精神风貌。

  此次“心灵拾光”心理手抄报征集活动的成功举办,旨在普及心理健康知识,帮助学生树立科学的心理健康观念,提升心理调适能力;同时为学生提供表达内心感受、展现精神风貌的平台,鼓励大家用创意与文字传递积极心态,舒缓心理压力,营造温暖包容、积极向上的校园氛围。活动不仅拓宽了心理健康教育的宣传渠道,锻炼了学生艺术创作能力,也搭建起师生情感沟通的暖心桥梁,进一步在学院营造出关注心理健康、善待自我、包容互助、积极进取的优良育人氛围。(计算机与人工智能学院供稿)

  (初稿:冯子豪;初审:尚蓉;终审:韦晨珺娃)

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