计算机基础教研室召开期中教学工作研讨会
为深入了解本学期教学运行情况,及时解决教学中存在的问题,计算机基础教研室于5月13日下午召开了期中教学工作研讨会。会议由教研室主任韩静主持,教研室全体教师参加了会议。
会议聚焦课堂教学质量与考试工作安排,围绕两项议题展开。一是教师座谈交流本学期教学情况,包括学生上课状态、教学条件与保障、教学安排合理性及个人教学体会;二是针对结课课程,商讨出卷、阅卷等工作。

在教师座谈交流环节,大家逐一分享了教学感受。针对部分学生学习积极性不高、课堂参与度低、对课程重视不足的问题,与会教师从学生心理状态、课程设置、课堂管理、评价机制等角度进行了讨论,并分享了各自的教学经验。韩静主任在总结中指出,面对当前学生特点,教师需不断调整教学理念与方法,同时加强与辅导员的沟通协作,形成育人合力。教研室也将继续组织教学研讨与观摩活动,探索有效教学策略。
围绕结课课程相关工作,教研室明确了出卷、阅卷、成绩录入等环节的时间节点和工作要求,强调要严格规范命题流程,确保试题质量与评分标准科学合理,同时做好试卷保密工作。与会教师就考试形式、阅卷分工、成绩分析等具体问题进行了沟通协调,确保后续工作有序推进。
本次会议在坦诚、务实的氛围中进行,既梳理了教学中遇到的实际问题,也凝聚了改进教学质量的共识。计算机基础教研室将持续关注课堂教学实效,推动教学方式创新,进一步提高教学质量。(计算机与人工智能学院)
(编辑:韩静,初审:李婷;审核:王平)
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为深入了解本学期教学运行情况,及时解决教学中存在的问题,计算机基础教研室于5月13日下午召开了期中教学工作研讨会。会议由教研室主任韩静主持,教研室全体教师参加了会议。
会议聚焦课堂教学质量与考试工作安排,围绕两项议题展开。一是教师座谈交流本学期教学情况,包括学生上课状态、教学条件与保障、教学安排合理性及个人教学体会;二是针对结课课程,商讨出卷、阅卷等工作。

在教师座谈交流环节,大家逐一分享了教学感受。针对部分学生学习积极性不高、课堂参与度低、对课程重视不足的问题,与会教师从学生心理状态、课程设置、课堂管理、评价机制等角度进行了讨论,并分享了各自的教学经验。韩静主任在总结中指出,面对当前学生特点,教师需不断调整教学理念与方法,同时加强与辅导员的沟通协作,形成育人合力。教研室也将继续组织教学研讨与观摩活动,探索有效教学策略。
围绕结课课程相关工作,教研室明确了出卷、阅卷、成绩录入等环节的时间节点和工作要求,强调要严格规范命题流程,确保试题质量与评分标准科学合理,同时做好试卷保密工作。与会教师就考试形式、阅卷分工、成绩分析等具体问题进行了沟通协调,确保后续工作有序推进。
本次会议在坦诚、务实的氛围中进行,既梳理了教学中遇到的实际问题,也凝聚了改进教学质量的共识。计算机基础教研室将持续关注课堂教学实效,推动教学方式创新,进一步提高教学质量。(计算机与人工智能学院)
(编辑:韩静,初审:李婷;审核:王平)
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