聆听诉求,强化沟通--计算机与人工智能学院 广泛听取师生意见和建议
4月14日至27日,计算机与人工智能学院开展了为期两周的期中教学检查。在院领导和教研室主任深入课堂听课的基础上,以师生座谈会为抓手,广泛听取意见,强化质量监控。学院领导班子成员、各教研室主任、各专业班级学生代表参加了学生座谈会,学院全体教师参加了教师座谈会。
学院在至善楼五楼会议室以及郑蒲港校区同步举行了学生座谈会,从教师上课时的精神状态、教学效果、对课堂纪律的管控、教室设施和实验室仪器设备是否完善、班主任工作情况等多个维度听取意见和建议。会上,三个年级各专业班级的学生代表勇跃发言,积极反馈问题和建议;参会领导和教研室主任认真记录学生发言,或当场解答学生的疑惑,或及时回应学生的诉求。
教师座谈会上,教师们结合课堂教学中的前排率、抬头率等反映了学生课堂学习情况和精神状态,并结合教学实践交流问题、提出建议,希望学校进一步优化教学评价机制,建议学院多开展跨学科交流活动。
师生座谈会为学院了解教与学两方面的情况搭建了沟通的桥梁,为不断完善教学过程、提高教学质量提供了依据。学院将针对问题和建议制定改进方案、落实整改工作,进一步提升教师的教学能力和课堂教学效果。(计算机与人工智能学院供稿)
(编辑:储弼淇;审核:王平)
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聆听诉求,强化沟通--计算机与人工智能学院 广泛听取师生意见和建议
4月14日至27日,计算机与人工智能学院开展了为期两周的期中教学检查。在院领导和教研室主任深入课堂听课的基础上,以师生座谈会为抓手,广泛听取意见,强化质量监控。学院领导班子成员、各教研室主任、各专业班级学生代表参加了学生座谈会,学院全体教师参加了教师座谈会。
学院在至善楼五楼会议室以及郑蒲港校区同步举行了学生座谈会,从教师上课时的精神状态、教学效果、对课堂纪律的管控、教室设施和实验室仪器设备是否完善、班主任工作情况等多个维度听取意见和建议。会上,三个年级各专业班级的学生代表勇跃发言,积极反馈问题和建议;参会领导和教研室主任认真记录学生发言,或当场解答学生的疑惑,或及时回应学生的诉求。
教师座谈会上,教师们结合课堂教学中的前排率、抬头率等反映了学生课堂学习情况和精神状态,并结合教学实践交流问题、提出建议,希望学校进一步优化教学评价机制,建议学院多开展跨学科交流活动。
师生座谈会为学院了解教与学两方面的情况搭建了沟通的桥梁,为不断完善教学过程、提高教学质量提供了依据。学院将针对问题和建议制定改进方案、落实整改工作,进一步提升教师的教学能力和课堂教学效果。(计算机与人工智能学院供稿)
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