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专业介绍

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自动化

  培养目标:本专业致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,学生能适应社会经济发展要求,具有较扎实的自然科学、人文科学知识以及较强的外语、信息技术、经济、管理等方面的运用能力,能较系统的掌握电工技术、计算机应用的专业知识,获得工程师基本技能训练,具有实践能力、动手能力、创新意识的高水平应用型工程技术人才。学生毕业后可在自动控制或相近领域从事设计、运行、工程建设、技术开发、管理维护等工作。

  培养要求:自动化专业要求学生具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等工程技术基础知识,在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等应用领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发等方面工作的基本能力。

  主要课程:大学物理、高等数学、大学英语、电路、信号与系统、数字电子技术、模拟电子技术、微机原理与接口技术、C语言程序设计、电气制图、自动控制原理、电机与拖动、电力电子技术、MatLab导论、电气控制技术、单片机原理与应用、运动控制系统、过程控制系统、现代控制理论、计算机控制技术等。

  就业去向:学生毕业后能在自动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行及技术开发等方面的工作。

自动化

  培养目标:本专业致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,学生能适应社会经济发展要求,具有较扎实的自然科学、人文科学知识以及较强的外语、信息技术、经济、管理等方面的运用能力,能较系统的掌握电工技术、计算机应用的专业知识,获得工程师基本技能训练,具有实践能力、动手能力、创新意识的高水平应用型工程技术人才。学生毕业后可在自动控制或相近领域从事设计、运行、工程建设、技术开发、管理维护等工作。

  培养要求:自动化专业要求学生具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等工程技术基础知识,在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等应用领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发等方面工作的基本能力。

  主要课程:大学物理、高等数学、大学英语、电路、信号与系统、数字电子技术、模拟电子技术、微机原理与接口技术、C语言程序设计、电气制图、自动控制原理、电机与拖动、电力电子技术、MatLab导论、电气控制技术、单片机原理与应用、运动控制系统、过程控制系统、现代控制理论、计算机控制技术等。

  就业去向:学生毕业后能在自动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行及技术开发等方面的工作。

名师风采
江冰
计算机科学与技术专业负责人江冰教授,硕导,省级教学名师。兼任九三学社常州市委副主.....
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