2026年11月11日，通识教育学院数学教研室在弘毅楼310会议室召开教师座谈会，会议结合校教务部督导组专家的检查反馈与期中教学检查工作部署展开。本次会议由教研室负责人范爱华主持，教研室全体专职教师、银龄教师及校院两级数学教学督导参会。会议围绕期中教学运行情况、学生学习反馈以及后半学期教学改进措施开展交流，旨在进一步规范教学管理，提升课堂教学质量。

　　本次座谈会以“以检查促改进、以交流促提升”为目标，全面总结半学期以来的教学工作，梳理课堂教学与学生学习过程中存在的问题，剖析教学薄弱环节，研究制定后续改进措施，为后半学期教学工作平稳有序开展夯实基础。

　　会上，首先通报了校督导组专家检查情况与学生期中教学座谈会的反馈意见。从学生反馈来看，教研室多数教师备课充分、授课逻辑清晰，重视基础知识讲解与例题剖析，能够耐心回应学生疑问，教学态度严谨负责，获得学生的普遍认可。同时，反馈也指出部分课堂存在教学节奏偏快、师生互动不足、重难点讲解不够透彻、作业批改与反馈不够及时等问题，需在后续教学中针对性改进。

　　随后，参会教师结合本学期教学实际，围绕课程进度安排、课堂教学效果、学生学习状态等方面交流了看法。大家谈到，部分学生数学基础薄弱，学习主动性有待提升，在知识衔接与解题方法掌握上存在明显困难。针对这些问题，教师们提出建议：进一步强化基础知识与重难点讲解，合理把控课堂节奏，增加典型例题演练与课堂互动环节，完善作业批改反馈与课后答疑机制，切实提升学生的课堂参与度与学习成效。

　　最后，范爱华主任作总结部署，要求全体教师对照学生反馈意见认真开展自查整改，及时就具体问题与相关同事沟通交流;进一步加强课堂管理，关注基础薄弱学生，引导学生养成良好学习习惯;聚焦教学内容的重难点，结合应用实例开展启发式教学，活跃课堂氛围;科学合理布置作业，及时归纳讲解学生作业中的共性问题，做好课前预习引导与课后答疑辅导，持续优化教学方法，提升课堂教学质量。

　　此次期中教学检查座谈会全面梳理了前半学期的教学工作，查摆了当前教学中存在的问题，明确了后半学期的教学改进方向。下一步，数学教研室将以此次教学检查为契机，持续强化教学常规管理，常态化开展教学交流研讨，不断优化课堂教学，推动教学质量稳步提升。(通识教育学院 供稿)

　　编辑：张宇杨 李佳   预审：黄琛   审核：张勇军