9月18日下午，学校在明德楼F417召开2026-2027学年第一学期本科教学督导工作会议。常务副校长郑明东出席会议并讲话。

　　郑明东在讲话中充分肯定了我校两级督导扎实有效的工作，并对后续督导工作作出部署、提出明确要求。一是聚焦内涵建设转变督导重心。从本学期起，督导工作重心全面转向内涵建设，以规范教学基本环节、提升教学质量为主线，针对备课、上课、作业布置、课后辅导、教学评价、教研活动等关键环节发挥示范引领作用，推动督导工作从“检查监督型”向“指导示范、赋能改进型”转变。二是精准助力青年教师成长。近三年我校新进青年教师数量较多、教学经验相对欠缺，督导工作要指导青年教师开展教学“自画像”自查，引导教师对自身教学工作进行自我审视、自我诊断、自我优化，推动青年教师从“被动接受检查”向“主动自主成长”转变。三是严守教学工作底线红线。坚持底线思维，严格按照学校文件规定认定和处置各类教学事故，狠抓典型案例、强化警示教育。对查处的问题深入剖析深层次成因，常态化推进问题整改、复核复盘与制度完善工作，构建“预防—发现—认定—处置—警示—整改—复查—提升”的全链条闭环管理体系。四是强化毕业论文(设计)全过程督导。坚持前置检查、全程督导的工作原则，摒弃期末集中抽查、事后集中整改的被动模式，提前介入选题、开题、任务书下达、过程指导、中期检查、初稿审核、答辩资格审查等关键节点，实现问题早发现、指导早跟进、整改早落实。

　　督导科对上学期校院两级巡课评课、青年教师帮扶、教学材料归档、毕业论文抽查等具体事项进行了复盘、通报和解读。结合年度督导计划，提出新学期督导工作的建议。

　　校院两级督导对上学期课堂教学督查、教师帮扶落实、学风建设、毕业论文(设计)抽检等重点工作开展复盘交流，深入查摆工作短板、研讨改进举措。结合年度督导工作计划，明确本学期督导核心任务，围绕工作机制优化、督导方式创新、问题闭环整改等方面，提出新学期督导工作的改进思路。

　　质控办全体工作人员，校教学督导组全体成员及各学院督导组长参加会议。(质控办 供稿)

　　编辑：刘竹林 预审：周冠文 审核：江春明